比如，對於一些關孩子認知發育遲緩節緊張、閉不上嘴的腦癱患兒，老師和家長要做的是先鍛煉他們的關節，每天要堅持認知發育遲緩訓練學校抽出—定時間去給患兒鍛煉，而且訓練強度要足夠大。發育遲緩是兒童的身體、認知、行為、情緒或社交能力與正常兒童相比較明顯滯後。發病率在6%～8%之間。在正常的內外環境下兒童能夠正常發育，一切不利於兒童生長發育的因素均可不同程度地影響其發育，從而造成兒童的生長發育遲緩。

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