不要因為他們講小孩智力障礙話不對而喪失信心,不管他們懂或不懂,都利用各種機會去跟他說話.做遊戲時與他一起進智力障礙康複訓練中心行呼吸訓練、發聲訓練,寓教於樂,以引起患兒訓練的興趣。當他們發聲時,要立刻與其對話和應答。即使說不成句,也應點頭示意,反複教他,啟發他想要表達的話語。要多表揚或誇獎,避免過多的批評和指責,讓他們樹立學說話的信心。利用他們的各種要求和欲望,鼓勵他們發聲的積極性。
對於年齡較小孩智力障礙小的孩子,主要進行一些手精細活動,如撿豆子,插積木等。隨著孩子年齡的增長,特別是認智力障礙康複訓練中心知能力達到能完成多步指令的孩子,可以玩一些簡單的桌麵遊戲來達到訓練注意力的作用。對於小兒腦癱的疾病,相信大家都是了解的,對於此病的嚴重性,午夜免费福利也知道,所以孩子患上此病以後,做家長的都是很難過的,此病康複的難度也很大,尤其是在康複以後,要對孩子進行一些康複訓練,否則小兒腦癱疾病是沒有辦法治好的,下麵就一起來看看疾病康複之後的康複訓練吧。
需要做大量的準備工小孩智力障礙作,需要學校和家庭共同努力,要充分發揮家庭在腦癱兒童語言訓練中的重要作用。因為智力障礙康複訓練中心家庭是腦癱兒童生活的環境,是語言實踐的佳訓練場所。家庭裏的所有成員都可以參與這一訓練過程,不僅可以一對一的進行個別化教學,而且不受時間、空間的限製。
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